این کتاب محصول سال‌ها تدریس و برگزاری کارگاه‌ها و کلاس‌های «شبهه‌شناسی و جریان‌های تولیدکننده شبهه» در سراسر کشور بوده است.

 علاقه‌مندان می‌توانند جهت تهیه کتاب علاوه بر مراجعه به کتاب‌فروشی انتشارات دارالعلم (واقع در میدان روح‌الله)، با شماره 09306348486 تماس بگیرند.

 صبح‌ها بيش‌تر سعي در يادگيري مطالب داشته باشيد.

 درس‌هايي را که نياز به مرور دارند، ترجيحاً به شب موکول کنيد.

 بلافاصله پس از غذا خوردن، با شکم پر مطالعه نکنيد.

 قبل و بعد از مطالعه، حتماً استراحت کنيد.

 از روش شرطي‌سازي، نسبت به زمان مطالعه سود جوييد.

 هنگام هيجان‌هاي عصبي، ترس، خشم، اضطراب، کينه و ناراحتي مطالعه نکنيد؛ زيرا در آن لحظات، تمرکز نداريد.

 براي مطالعه، شور و شوق و اشتياق فراوان داشته باشيد.
در حالت خستگي و بي‌خوابي مطالعه نکنيد، چون براي مطالعه، تمرکز حواس نداريد.

 انتظار بي‌جا از خود نداشته باشيد. به اندازه‌ي هوش، استعداد، توانايي و تلاشتان بهره خواهيد برد.

 پس از يک ورزش سنگين، با همان خستگي و بدن عرق کرده، مطالعه نکنيد.

ابتدا وضعيت جسمي و روحي خود را متعادل کنيد و سپس شروع به مطالعه نماييد.

متخصّصان مطالعه و يادگيري، به شدّت اعتقاد دارند که مهم‌ترين عامل تخريب حافظه و نداشتن تمرکز عالي، «اضطراب» است.

برنامه‌ريزي درسي، مطالعه در طول سال تحصيلي و استفاده‌ي بهتر از زمان و البته آسودگي شب امتحان، از اضطراب‌هاي کاذب جلوگيري مي‌کنند.

#مطالعه
#زمان_مطالعه

نور جایی که درس می خونید باید تنظیم بشه، چون نور کم یا زیاد باعث خستگی سریع چشم و خواب آلودگی می شه.

دمای مناسب هم خیلی مهمه ، البته نه این که تو جای سرد و گرم نتونید درس بخونید ، اما اگه از شدت سرما نلرزید و از شدت گرما عرق نکنید، درس خواندن خیلی لذت بخش خواهد شد!

مطالعه
محیط_مطالعه

الف.منابع دست اول‌تحقیقات‌تاریخی

1⃣اسناد و مدارکِ شامل گزارش‌هایی است که توسط شرکت کنندگان در واقعه و یا شاهدان عینی نگهداری و نوشته می شود (نامه، خاطرات، اعلامیه)؛

2⃣گواهی شفاهی:
یعنی گزارش لفظی یک شاهد و یا شرکت کننده در یک واقعه، این مدارک در یک مصاحبه شخصی به‌دست می آید.

ب.منابع دست دوم‌تحقیقات‌تاریخی

اسناد و مدارکِ شامل گزارش‌هایی است که گزارش‌گر ناظر عینی واقعه نبوده بلکه فقط آنچه را که مشاهده‌گر واقعه گفته یا نوشته است را گزارش می کند (مانند کتب درس تاریخی).

ادامه‌مصادیق‌سرقت‌علمی

ج.انتشار به زبان دیگر بدون توجه به قوانین چگونگی استفاده (ترجمه)

زمانی که اثری منتشر می‌شود از انحصار نویسنده خارج می‌شود و در واقع از کالای خصوصی به کالای عمومی تبدیل می‌شود.
بنابراین اگر نویسنده‌ای قصد دارد اثر خود را به زبان دیگر و در جایی دیگر منتشر کند، لازم است ضمن اعلام این مطلب به سردبیر مجلهٔ «دوم»، با سردبیر مجلهٔ «نخست» نیز مکاتبه کند و در واقع از او اجازه چاپ مجدد به زبان دیگر را اخذ کند.

همچنین لازم است که نویسنده این مطلب را در متن اصلی مقاله نیز به صورت پانویس ذکر کند تا مراتب صداقت با مخاطب را نیز رعایت کرده باشد. هنگام انتشار ترجمۀ اثر نویسنده‌ای دیگر نیز، مترجم و سردبیر مجلۀ دوم باید دقت کنند که نام نویسندهٔ اصلی به طور کامل در مقالهٔ ترجمه شده ذکر شود.

 گزارش مرکز آمار ایران در مورد وضعیت اجتماعی و فرهنگی ایران و البته تأثیر مستقیم بحران‌های اقتصادی، در بهار۱۳۹۹ تنظیم شده است.
امید است مطالعه آن، ثمربخش باشد.

#فهرست‌موضوعات:
جمعیت؛
آموزش؛
سلامت؛
اشتغال و بیکاری؛
آسیب های اجتماعی؛
زنان و خانواده؛
فرهنگ؛
رسانه و فضای مجازی؛
رفاه و تأمین اجتماعی.

#رهبری(حفظه الله):
پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قله علم و ایجاد مرجعیت علمی؛ و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد.(۹۷/۲/۳۰)